Escrito por cpobio13aeq502092014 03-09-2014 en Método científico. Comentarios (0)
Colegio Preparatorio de Orizaba
Título de la práctica: ‘’Aplicación del método científico’’
Practica No. 1
Integrantes:
- Avelino Nogales Gabriela
- Dorantes Ramírez Lisseth Guadalupe
- Lara Flores Brenda Jaquelin
- Pérez  Arreola Melissa 
- Sánchez Hernández Loremi
- Zavaleta Sánchez Adamari
Nombre del catedrático y asesor: Martha Patricia Osorio Osorno
Orizaba, Ver. a 02 de septiembre de 2014.



Material biológico:
·  Planta de tulipán
·  Sol
Material no biológico:
·  Vela
·  Lapicero para anotar
·  Libreta de notas
Objetivo:
Analizar  a la planta de tulipán para observar su comportamiento y la peculiar característica de abrirse en el día y cerrarse en la noche y así descubrir el por qué de este fenómeno, posteriormente hacer una experimentación basada en el metodo
Técnica:
Utilizaremos el método científico para desarrollar el experimento.
v  Planteamiento de pregunta:
Saber que fenómeno es el que influye para que las flores del tulipán se abran.
v  Pregunta sistemática: 
¿Es la luz o la temperatura del Sol las que provocan que los pétalos del tulipán se abran?
v  Hipótesis:
Esta flor se abre porque necesita de la luz del sol para desarrollarse y sobrevivir y se cierra durante la noche para vitar que el sereno caiga sobre ella y se germine antes de la polinización.
v  Experimentación:
1.  Colocamos la planta bajo los rayos del Sol, los pétalos se abrieron.
2.  Situamos la maceta de tulipanes en un lugar donde había mucha luz y las flores no se abrieron del todo.
3.  Ubicamos la planta en donde la temperatura era alta, notamos que las flores se abrieron.
4.  Posteriormente acomodamos la planta del tulipán cerca de un lugar frio  y los tulipanes no se abrieron
5.  Para hacer más seguro el resultado, probamos con una vela cerca de las flores y observamos que se abrían un poco, puesto que es muy poco calor el que  la vela emite.
v  Resultados:
Al concluir nuestra experimentación nos dimos cuenta de que el factor que influía ´para que las flores se abrieran y cerraran más bien que la luz, era la temperatura. De esta manera comprobamos que nuestra hipótesis era en parte incorrecta, pues todas las causas que mencionamos no eran las correctas más que una.
Antecedentes:
Nombre científico:  Hibicus rosa-sinensis.
Hibiscus, hibiscos, obeliscos, tulipanes, cayenas rosa china tulipanes, hay diferentes maneras de llamarlos aquí en México. Existen una amplia gama de estas flores que hay en los diferentes países. Hay hibiscos sencillos, dobles, de colores, rojos, blancos, amarillos, rosas, combinados, pequeños, grandes, variedades exóticas, etc.
Origen: Asia y África.
Aspecto: Grandes flores llenas de color como pequeñas campanillas, flores grandes de colores brillantes con la parte central de tono más intenso, provistas de antenas amarillas.
Forma y tamaño: Arbusto perenne de porte redondeado, con una gran variedad existen diferentes colores y tienen una altura de 20cm. hasta los 3m. de altura. sus hojas son ovales con el borde dentado.
Propagación Por medio de la separación de los esquejes, acodos y semillas.
Temperatura: Requiere exposición al sol, y sus pétalos se abren a temperaturas altas.
Observaciones: 
Flor cerrándose al anochecer, (temperatura baja)
Flores del tulipán cerradas al amanecer, (temperatura baja)
Flores de tulipán abiertas al atardecer, (temperatura aumentando)
Resultados:
Aprendimos que factor es el causante de que los tulipanes se abran durante el día, además aprendimos a desarrollar cada uno de los pasos del método científico y a definirlos.
Conclusiones:
Con los resultados de nuestra investigación, aprendimos que la temperatura es la verdadera causa de que la flor del tulipán se abra, aunque es fácil confundirse y pensar que el factor principal que lo provoca es la luz, puesto que ambos se encuentran presentes en el Sol, es por ello que es primordial que se realice una observación detallada, y una experimentación para salir por completo de las dudas.
Nos dimos cuenta de que al observar nuestro entorno con detenimiento nos percatamos de fenómenos hermosos, y de los cuales muchas veces no sabemos su explicación o su causa, por ello es importante que investiguemos lo que no sabemos para no quedarnos estancados en solo un poco de conocimiento.
Bibliografía: